sábado, 21 de mayo de 2011

Tercera parte.........

El circulo de lectura se amplió, continúan siendo parte del proyecto los primeros cuatro niños, pero además el circulo de lectura trabaja con estudiantes de grado cuarto, compañeros de Nicolás Gaitán Munar, este proyecto tuvo auge debido a que se expuso en la institución Colegio Salesiano de León XIII con el fin de fortalecer el plan lector, y dentro de las actividades exploratorias se estableció como objetivo principal Impulsar en los estudiantes la capacidad de reflexión y el desarrollo del pensamiento crítico a través de espacios de encuentro con la lectura, en los que sea posible hablar y escribir sobre ella, en donde se planteen retos y pueda construir nuevos sentidos.
Además se presentan estrategias que permitan al estudiante interpretar textos en variados contextos, para lograr una mayor comprensión de sí mismos y de los demás teniendo en cuenta que la lectura tiene una función social que le permite tener acceso al pensamiento de la cultura universal.
Es evidente que la promoción de la lectura en el aula es un proceso que enriquecerá las prácticas de enseñanza, pues más que un proceso pedagógico es la motivación a partir de los conocimientos previos del niño, permitiéndole participar, proponer e indagar sobre su propia realidad, vista desde la lectura.  
El libro que se trabajará es:  
Querido hijo: estas despedido, del autor Jordi Sierra i Fabra
Para llevar a cabo el proceso de lectura se permitirá a los estudiantes hacer Lectura oral y personal además se apoyará la formulación de preguntas en el aula a manera de conversatorio.
Debido a que el proyecto se realizará en la institución debe relacionarse directamente con el plan de estudios en este caso cada capítulo apunta a la profundización de los medios de comunicación y responde al plan lector del periodo.
Pero además el círculo de lectura propone un espacio para realizar lecturas diferentes, el espacio es llamado “MI ESPACIO LIBRE DE ADULTOS” y se ha concientizado a los educandos de la importancia de respetar este espacio, pero además aprovecharlo, pues allí habrá libros infantiles, seleccionados para que los alumnos puedan entretenerse y relajarse.

Dentro de las actividades propuestas la socialización  se realizó a través de presentaciones por parte de los estudiantes, quienes hicieron dramatizaciones del primer y segundo capítulo, además se compartieron ideas de los libros que han comenzado a leer en MI ESPACIO LIBRE DE ADULTOS......

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